Camargo continuará tras el verano los cursos de enseñanza de 'Lengua de Signos'

La alcaldesa de Camargo, Esther Bolado, visitó recientemente a los alumnos del curso de lengua de signos celebrado en La Vidriera destinado al público en general, que forma parte del programa formativo que el Ayuntamiento de Camargo ha puesto en marcha este año en colaboración con la Asociación de Sordos de Santander y Cantabria para que los vecinos puedan aprender los conocimientos básicos para comunicarse y ayudar así a que las personas sordas o con alguna discapacidad auditiva puedan integrarse mejor en la sociedad.

La actividad finalizada recientemente se suma al curso dirigido a la comunidad educativa del municipio en el que los participantes pudieron aprender nociones para comunicarse en lengua de signos, para ayudar así que las personas sordas o con alguna discapacidad auditiva a integrarse mejor en el día a día de los colegios e institutos.

Además, tras el verano se llevará a cabo una nueva acción formativa que tendrá como destino el personal funcionario con la finalidad de facilitar el uso de la lengua de signos en la administración, y posteriormente se llevará a cabo un nuevo curso dirigido al público en general para atender a la lista de espera de los interesados que mostraron su interés por tomar parte en el curso finalizado ahora.

La alcaldesa participó en la entrega de diplomas y destacó la importancia de estos cursos que están contribuyendo a que los vecinos tengan contacto con la lengua de signos y se doten de al menos los conocimientos iniciales para contribuir a terminar con la exclusión social que en ocasiones sufren las personas sordas.

Bolado abogó igualmente por la necesidad de tomar las medidas necesarias para que la educación en los colegios incluya en su oferta la enseñanza de esta lengua para que desde la edad escolar las personas puedan tener una base con la que comunicarse con las personas sordas.

Este curso se ha desarrollado a lo largo de 30 horas y ha permitido a los alumnos adquirir los conocimientos necesarios para poder comunicarse y contribuir a eliminar la incomunicación que puede existir entre las personas sordas y las oyentes, y ayudar a integrar a las personas sordas o con discapacidad auditiva, y sordociegas.

Durante el curso se han difundido conocimientos como el alfabeto, el vocabulario básico, conceptos de uso cotidiano, los adjetivos, los verbos, las formas de decir las horas y los días de la semana y los meses, la familia y, en definitiva, todos aquellos elementos lingüísticos que en una primera fase son necesarios para poder comunicarse.