Puertos del Estado, Autoridad Portuaria de Santander y Adif han firmado este viernes el convenio de financiación que da el "pistoletazo de salida" al proyecto para mejorar la terminal ferroviaria de Muriedas y facilitar las operaciones de circulación de trenes de mayor longitud y las maniobras en el acceso a las instalaciones portuarias, una actuación que costará 1,1 millones y que se prevé que esté concluida "a comienzos de 2019"

Así lo ha anunciado este viernes el ministro de Fomento y exalcalde de la capital cántabra, Íñigo de la Serna, quien ha presidido el acto de firma de este convenio, que han suscrito los presidentes de Puertos del Estado y de Adif, José Llorca y Juan Bravo, respectivamente, y el presidente de la Autoridad Portuaria de Santander, Jaime González.

Este convenio regulará las condiciones para la financiación por parte de la Autoridad Portuaria de Santander de la actuación 'Mejora de la terminal ferroviaria de Muriedas. Fase I', contemplada en la programación del Fondo Financiero de Accesibilidad Terrestre Portuaria.

De la Serna ha explicado que la firma del convenio "da vía libre" a una mejora que permitirá "optimizar" el cruce de trenes y que mejorará "sustancialmente la capacidad".

Según ha dicho, se trata de una actuación "relativamente importante" en cuanto a su envergadura pero "muy importante" por su capacidad de generar un "incremento sustancial" del tráfico ferroviario.

Ha explicado que se trata de una actuación que hay que "contextualizar" con el resto de las que se están llevando a cabo desde el Ministerio de Fomento para mejorar la conectividad ferroviaria y, como ejemplo, ha puesto la duplicación de vía entre Santander y Torrelavega que se está tramitando.

En la misma línea, el presidente del Puerto de Santander ha señalado que con esta actuación quedará "satisfactoriamente resuelta" el "cuello de botella" que se genera en la terminal por las limitaciones actuales en la longitud de los trenes.

Además, considera que este tipo de actuaciones servirán para mejorar los actuales datos del tráfico de mercancias en el Puerto de Santander.

PLAZOS

En el acto de hoy, el ministro ha explicado que lo que se pretende es tramitar la ejecución del proyecto "lo antes posible" y, para ello, ha detallado que ha habido ya unas reuniones entre los agentes implicados sobre los estudios previos para esta actuación.

En este sentido, De la Serna ha confiado en que antes de que acabe 2017 pueda quedar concluido la redacción del proyecto para ya licitar las obras "en el primer trimestre de 2018" y, de este modo, ejecutarlas a lo largo de ese mismo año y que queden concluidas ya "a comienzos de 2019".

LOS PROBLEMAS DE CONECTIVIDAD DE LOS PUERTOS CON LOS SISTEMAS VIARIOS

Al margen de los plazos, De la Serna ha explicado que el convenio firmado hoy es un "convenio muy especial" porque hace referencia a la "primera de las actuaciones" que desde la Autoridad Portuaria de Santander se llevará a cabo fuera de su zona de servicio, contando además para ello con una financiación y un fondo específico para ello.

De la Serna ha recordado que Fomento ha arbitrado un programa de mejora de la accesibilidad marítimo-terrestre 2017-2021, dotado con cerca de 1.418 millones de euros de inversión pública.

Ha recordado que este plan busca resolver el que, a su juicio, es "el principal cuello de botella" de los puertos españoles que es, según ha expuesto, su conectividad con los sistemas viarios, y, especialmente ferroviarios.

Y es que, según De la Serna, los puertos españoles tienen capacidad de poder acoger nuevas instalaciones, equipamientos e industrias "muy superior a la actual demanda". "En estos momentos, no encontramos en un ratio de, aproximadamente, el 50%. Es decir que hay todavía una posibilidad de crecimiento de ampliación de instalaciones en los puertos españoles muy importante"

Pero ha insistido en que el "problema de crecimiento" de "muchos" de estos puertos son las conexiones con los sistemas que pueden evacuar o recibir las mercancías.

De la Serna ha detallado que de los 1.418 millones del plan de mejora de la accesibilidad marítimo-terrestre 2017-2021, está previsto que 514 vayan destinados a actuaciones dentro de las propias áreas de servicios de los puertos y los 904 millones fuera de éstas, como es, por ejemplo, la actuación en la terminal de Muriedas.

Según ha dicho, son actuaciones fuera del ámbito competencial de los puertos pero que "claramente son necesarias para su propia actividad"

Ha explicado que de esos 904 millones para actuaciones fuera de las zonas de servicio se decidió crear un fondo financiero específico de accesibilidad terrestre portuaria, que es con el que se sufragará la actuación de la terminal de Muriedas.

De la Serna ha explicado que este fondo se nutre, por una parte, con 552 millones de las aportaciones de las propias autoridades portuarias y de Puertos del Estado; 45 de fondos europeos y el resto aportaciones de otras Administraciones Públicas, entre las que "muy singularmente" figura Adif.

EL CONVENIO

Según el convenio suscrito hoy, la financiación correspondiente a la Autoridad Portuaria de Santander cubrirá los costes de redacción del proyecto y la ejecución de las obras correspondientes a la actuación, así como los costes asociados a las posibles expropiaciones, pilotos de seguridad, materiales y demás costes asociados a la inversión.

Por su parte, Adif llevará a cabo la redacción, supervisión y aprobación definitiva de los proyectos constructivos, previamente aprobados por una Comisión de Seguimiento, así como la licitación de los contratos de ejecución de las obras, que ejecutará asumiendo su titularidad.

Según se establece, la actuación deberá guardar "coherencia" con las operaciones que la Autoridad Portuaria esté ejecutando o tenga previsto ejecutar para el desarrollo o mejora de las conexiones ferroviarias a su cargo, así como con aquéllas otras dirigidas a la reordenación de las terminales ferroviarias o de la red ferroviaria interior de dicho puerto.

Asimismo, deberá guardar la debida coherencia con las actuaciones que Adif esté ejecutando o tenga previsto ejecutar para la mejora de las características de la línea Palencia-Santander, y permitir una mejora de las prestaciones de los servicios ferroviarios de mercancías afectados, de forma que, conjuntamente con las actuaciones previstas en la línea Palencia-Santander, se pueda adjudicar capacidad a trenes de vehículos de hasta 608 metros de longitud entre Palencia y Muriedas.

La Mesa Sectorial Docente de Cantabria ha aprobado este viernes el calendario escolar del próximo curso, en el que se mantienen algunas de las novedades avanzadas estos días desde la Consejería de Educación, como la supresión de las vacaciones vinculadas a las fiestas de Semana Santa y Carnaval o la reducción del número de evaluaciones, que pasan de cinco a cuatro, siendo una de ellas -la primera de todas, que se hace al mes y medio de comenzar las clases- de carácter cualitativo y las tres restantes, cuantitativas.

Se mantiene la jornada reducida en Infantil y Primaria y las clases comenzarán a jornada completa en Secundaria y Bachillerato, con 6 horas, mientras los más pequeños empezarán y acabarán con tres y media.

El objetivo de los cambios en los periodos de descanso -que serán sustituidos por sendas semanas a finales de febrero y principios de mayo- es mantener la estructura de cinco bimestres, separados por una semana, según la Consejería de Educación.

Se trata del modelo implantado este año académico que está a punto de concluir, pero que introduce una racionalización de los tiempos escolares más adecuada para procurar un mayor bienestar "físico y emocional" a los alumnos. Así lo ha apuntado el consejero en la materia, Ramón Ruiz, al término de la reunión con la Junta de Personal, integrada por los sindicatos STEC, ANPE, CCOO y UGT.

En el encuentro también se ha dado luz verde al inicio de las clases a jornada completa para los alumnos de Educación Secundaria y Bachillerato, que arrancan los próximos 12 y 18 de septiembre, respectivamente, mientras que en Infantil y Primaria -donde comienzan el día 7- se mantiene las tres horas y media actuales de clase, así como también al finalizar el curso en junio.

La decisión obedece a que estos últimos escolares vuelen al 'cole' tras la "desconexión" de las vacaciones largas del verano, y tienen "otros ritmos vitales", por lo que se incorporan de forma "progresiva", para acostumbrarse "poco a poco" a las clases y tareas escolares.

A este respecto, el titular de Educación ha admitido que le hubiera gustado que el consenso fuese "global" y "uniforme", ya que las familias demandaban mantener el mismo horario durante todo el curso. De hecho, habían iniciado una campaña de recogida de firmas en este sentido a través de la Federación de Asociaciones de Padres de Alumnos de Cantabria (FAPA).

Ruiz, que espera que estos colectivos "comprendan las razones" que han motivado la decisión final, les va a informar hoy mismo por teléfono del calendario aprobado y las novedades, para reunirse en los próximos días con ellos.

Por su parte, portavoces de los sindicatos representados en la Junta de Personal Docente han mostrado su "satisfacción" por el "diálogo" y "consenso" que ha habido para sacar adelante un calendario y un modelo basado, según defienden, en "criterios pedagógicos"

NOVEDADES

Sobre los cambios en las evaluaciones, aprobados por "unanimidad" de las partes, el consejero de Educación ha valorado que el primer examen -el de carácter cualitativo- se hace en un momento "muy apropiado", tras un mes y medio de clase.

Se trata por tanto de un "primer informe" o "diagnóstico" para ver los puntos positivos y dificultades que presentan los alumno, y acordar así las medidas que correspondan en cada caso.

Las otras tres evaluaciones, las que cuentan para nota, se realizarán antes de las vacaciones de Navidad, otra intermedia -previa a los festivos de Pascua- y la última a final de curso.

Del inicio, y a propósito de la vuelta al 'cole' progresiva en Infantil y Primaria, Ruiz ha recordado que se trata de un mes muy importante para abordar elementos de programación y cuestiones de coordinación, y homogeneizar criterios.

Y en relación con los periodos de descanso, ha recordado que esas semanas se proponen actividades que no se desarrollan en el entorno escolar. En esta labor para ayudar a la conciliación -que es un problema "social", no solo "laboral", ha apuntado- también colaboran algunos ayuntamientos que organizan igualmente acciones complementarias, ha recordado.

Por otro lado, en la Mesa Sectorial Docente se ha aprobado una orden de interinos que mejora "sustancialmente" aspectos relacionados con la convocatoria y de organización, en una región donde la tasa de interinidad es "muy alta".

VALORACIÓN DE LOS SINDICATOS

Tras la reunión, los sindicatos han valorado el diálogo y el consenso en torno al acuerdo alcanzado, tras un proceso de negociación que se inició hace cuatro meses y que se ha desarrollado de forma "impecable", a juicio de José Ramón Merino, portavoz del STEC.

Sobre la estructura de las clases y descansos durante el curso, este sindicalista ha destacado que se mantiene la instaurada el año pasado pero adaptada a unas fechas "más acordes" al modelo de bimestres.

Respecto a las evaluaciones, Merino ha considerado que cinco implicaban un "exceso" de burocracia para realizar exámenes, y considera "un paso importante" la reducción a cuatro. Del mantenimiento de la jornada en Infantil y Primaria, ve que es "importante" para la coordinación de los profesores, y ha defendido en cualquier caso que se han impuesto "criterios pedagógicos"

De ANPE, Ruth Trueba ha ensalzado que se ha conseguido una "reivindicación histórica" en torno al calendario escolar en Cantabria y que, como ha apuntado esta sindicalista, mantiene los 175 días lectivos que hay en otras comunidades autónomas.

Cree que el reparto de los bimestres y periodos de descanso pactados para seguir "consolidando" el calendario implantado es más "racional y equilibrado", de modo que redundará en la "mejora" del aprendizaje y los resultados.

Esta formación sindical apoya la vuelta a las tres evaluaciones ordinarias, aunque también ve "necesaria" el examen inicial para "diagnosticar" cómo regresan los alumnos a las aulas tras el verano.

Conchi Sánchez, portavoz de CCOO, considera que con el calendario aprobado ha "triunfado" el diálogo, el consenso y criterios pedagógicos, según ha enumerado. Esta portavoz se ha referido a la reivindicación que venían haciendo desde Comisiones a la Consejería para "desvincular" la organización del calendario escolar de criterios religiosos y apostar por una escuela "pública, laica y de calidad"

Sánchez ha reconocido así que Ruiz haya sido "sensible" a estas peticiones del profesorado, y le ha recordado que son partidarios de volver al sistema de las tres evaluaciones, toda vez que cinco "sobrecargan" a alumnos y docentes.

Y de la jornada reducida en Infantil y Primaria al arranque del curso, ha puntualizado que es solo para los escolares, mientras que los profesores tienen jornada completa, en la que también realizan tareas organizativas.

Finalmente, Laura Guate, representante de UGT, ha coincidido con su homóloga de CCOO en que la jornada laboral al comienzo y final de las clases es completa para los docentes.

Y ha achacado que se mantengan las tres horas y media para alumnos de Infantil y Primaria en septiembre y junio porque "lo necesitan", por su edad y características de estas clases.

Para concluir, Guate se ha felicitado por el acuerdo alcanzado que recoge, según ha finalizado, el "sentir" de la comunidad educativa.

La Concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Camargo celebrará el domingo día 11 de junio la 28ª edición de su Concurso de Pintura Rápida que tendrá como escenario la localidad de Cacicedo y que repartirá 2.700 euros en premios, además de otros reconocimientos.

El tema original de esta edición será el paisaje urbano de la zona del Barrio Los Coteros de Cacicedo, y la técnica que se deberá emplear será óleo o acrílico sobre lienzo. Las bases también establecen que no se permitirán fotografías ni apuntes realizados días antes, ya que lo que se busca es que los artistas plasmen en sus trabajos lo que contemplan en ese día concreto.

Los premios que se entregarán serán 1.100 euros y un lote de lienzos para la persona ganadora, 650 euros y un lote de lienzos para el segundo puesto, 550 euros y una publicación municipal para la tercera plaza, y un premio de 400 euros con caballete de campaña y publicación municipal para quien ocupe la cuarta plaza. Además, los tres primeros finalistas serán reconocidos con la entrega de una publicación municipal, y también se entregará un estuche de bellas artes y un bloc de dibujo al premio menor de 14 años.

Todas las obras presentadas a concurso formarán parte de una muestra que se podrá ver en la sala de exposiciones de La Vidriera desde el mismo día del concurso una vez entregados los premios hasta el 26 de junio, de lunes a viernes en horario de 17:00 a 21:00 horas.

En cuanto al desarrollo del certamen, el mismo día del concurso en horario de 9:00 a 10:00 horas en el Centro Cultural La Vidriera, cada participante recibirá de manera gratuita un lienzo, para lo cual deberá presentar el DNI, carné de conducir o pasaporte.

A las 10:00 horas los artistas saldrán hacia la zona del concurso donde, a partir de las 10:30 podrán comenzar a realizar sus obras, con hora límite de entrega a las 17,30 horas.

Además a mediodía se les entregará una bolsa de comida y se comprobará que permanecen en la zona del concurso, de la que los participantes no podrán ausentarse salvo motivo justificado y previo aviso a la organización. El jurado dará a conocer su decisión a partir de las 19 horas.

Las personas interesadas en tomar parte en el concurso han podido inscribirse a través de la página web municipal hasta el 7 de junio. Con el boletín de inscripción, cada participante debía entregar una fianza de 10 euros,  y aquellas personas residentes fuera de Cantabria o quienes han formalizado la inscripción a través de internet, por giro postal.

Esta fianza se devolverá una vez finalizada la actividad, salvo que no se entregue la obra finalizada o no se participe. 

Tal y como te habíamos contado hace unos días, la joven alumna Lara Hernández Marcote, de 6ºA del Colegio Juan de Herrera del Alto Maliaño, había resultado finalista en el 'XXVI Concurso de Pintura Infantil y Juvenil sobre Patrimonio Nacional'. Todo un éxito del que dábamos cuenta en esta noticia:http://www.radiocamargo.es/index.php/component/k2/item/7866-lara-hernandez-marcote-alumna-de-6-a-del-colegio-juan-de-herrera-finalista-en-el-xxvi-concurso-sobre-patrimonio-nacional-suerte.html

Pues bien... este pasado jueves 8 de junio ha tenido lugar la entrega de premios en Madrid, a donde Lara ha acudido acompañada de las profesoras Balbi y María Antonia, que aparecen en algunas de las fotos que adjuntamos al final de este artículo, y a las que agradecemos esas instantáneas que podemos compartir con nuestros oyentes y lectores. Se puede ver también a la Infanta Elena, hermana del Rey, que, en nombre de la Casa Real, acudió a esta entrega de premios. Hoy viernes por cierto, entre otros lugares, han visitado el 'Museo del Prado'

Lara ha recibido su diploma, entradas para visitar el 'Palacio Real', y su trabajo finalista permanece expuesto e incluido en el catálogo de obras premiadas, circunstancia que también podemos apreciar entre las fotos de este artículo.

Desde Radio Camargo deseamos trasladar nuestra más sincera 'enhorabuena' a Lara y al Colegio Juan de Herrera del alto Maliaño, porque haber llegado tan lejos en este concurso, entre tantos alumnos y alumnas de España ya es un mérito, y todo un premio en sí mismo...

Recordamos que este certamen de pintura infantil y juvenil es convocado anualmente por  'Patrimonio Nacional' para Centros Escolares de toda España.

El propósito del mismo es divulgar, entre los niños y jóvenes, los monumentos, palacios y monasterios reales que integran el 'Patrimonio Nacional', a través de su expresión plástica.

FOTOS (CLICKA PARA AMPLIAR):